专家简介:
中国人民大学管理学硕士,撒母耳宝贝早教机构创始人。从事0~3岁婴幼儿早期教育工作近十年。在长期的早教实践中,积累了丰富的一线教研经验,总结出大量的婴幼儿学习与发展的规律与特点,成功开发出目前国内具有比较完整的目标体系和内容结构的婴幼儿早教课...查看完整简介>>
擅长:早教专家
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杨霞

中国人民大学管理学硕士,撒母耳宝贝早教机构创始人。从事0~3岁婴幼儿早期教育工作近十年。在长期的早教实践中,积累了丰富的一线教研经验,总结出大量的婴幼儿学习与发展的规律与特点,成功开发出目前国内具有比较完整的目标体系和内容结构的婴幼儿早教课程。著有《金版儿童早教》套装系列。

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专家访谈

0-3岁婴幼儿全脑开发策略

访谈时间:2014-08-07 14:00-16:00 查看访谈详情
访问主题:0-3岁的宝宝有着惊人的吸收力和发展潜能,作为家长该如何适时把握最佳的学习机会,为孩子提供恰当的、适宜的学习方法和成长环境呢?本期我们邀请到杨霞老师来为家长解读0-3岁婴幼儿全脑开发策略。

专家答疑

已经解答 精彩解答
  • 杨霞:       宝宝能看电视吗?宝宝多大可以看电视呢?
           宝宝出生一个半月到两个月左右对电视和光盘的反应非常敏感,五个月时喜欢看画面变化快的图像,电视正好具有这样的特点,所以如果按自然发展的情况,宝宝从小就喜欢看电视。另外,电视以及动画片等儿童节目具有教育功能,宝宝看电视时能安静下来,能看比较长的时间,基于这些原因,通常家里的老人、阿姨比较愿意让宝宝多看电视。但是宝宝多看电视好吗?
         很多专家都认为婴幼儿多看电视弊大于利,日、美等国的专家还禁止2岁以内的宝宝看电视,认为电视不利于宝宝养成做事的专注性,易形成“缺乏活力”的大脑活动模式,对母亲的声音也缺少积极的反应等等。我们也认为二岁前的宝宝看电视,容易对电视形成喜好和依赖,而减少对书本阅读、周围世界的探索、伙伴交往和户外活动等的兴趣。二岁后可以让宝宝适当看一些电视,每次连续看电视的时间不超过十分钟,每天看电视的总时间不要多。当然二岁前宝宝偶而看一会儿电视,了解电视上的世界和真实世界的不同,加强对电视的认知,还是可以的,但是不要让宝宝养成看电视的习惯。
        

           
  • 如何进行亲子阅读?2015-01-06 06:39:58

    杨霞:       亲子阅读是成人和宝宝一起进行的阅读活动,包括对图画、文字、影像等材料进行阅读。0-3岁婴幼儿时期主要指图画的阅读。阅读时成人采取的阅读方法会影响宝宝的阅读质量。
           关于具体内容,请参见我的《金版儿童早教  2-2.5岁全科同步主题教育方案》中的文章《如何进行亲子阅读》P147。
           有兴趣了解更多关于亲子阅读的妈妈,可见《金版儿童早教  1-1.5岁全科同步主题教育方案》中的文章《培养宝宝的阅读兴趣》P17,《宝宝早期阅读的内容》P103,以及《金版儿童早教  2.5-3岁全科同步主题教育方案》中的文章《婴幼儿阅读发展的几个阶段》P96。
          亲子阅读被称为开发宝宝潜能的“金钥匙”,早了解宝宝的阅读特点,宝宝早受益噢。
  • 杨霞:      宝宝自己学会吃饭,中国和外国由于传统文化和教育观念的不同,会有很大差异。由于国外儿童教育中对培养宝宝具有独立性比较重视,会从小培养宝宝自己吃饭。而我国传统上父母和老人比较宠爱宝宝,喂饭倾向比较普遍,l因而造成我国宝宝会自己吃饭的时间晚于国外的宝宝。
           美国儿童发展专家格塞尔要求孩子10个月时学会用勺子盛饭并送入口中,要求在15个月时能完全自己吃饭。由于上述原因,我国宝宝在独立吃饭方面不及国外,2岁时能独立吃饭的宝宝并不多,2岁多还要大人喂饭,甚至还要大人追着喂饭的现象比较普遍。
           宝宝学习自己吃饭不但能培养独立能力,还能促进手部精细运动能力的提高,像用勺、用筷,都是很好的“头脑体操”。中国宝宝独立吃饭落后与我国宝宝精细动作落后没有关系,而与中国家长的爱犊心理有很大关系。宝宝6个月可以在他吃饭时给他小塑料勺玩,9、10个月时宝宝就会用勺子的凹面盛饭了。我们要求宝宝1岁时至少会用勺子盛一勺食物送入口,18个月左右能自己吃掉半顿饭,2月左右能自己吃掉整碗饭。有的宝宝因为家长比较重视培养宝宝自己吃饭的好习惯,2岁时宝宝自己就会用筷子夹菜吃或夹面条吃。宝宝2岁时会用勺子自己吃大部分的饭,应该为这样的家长和宝宝鼓个掌。
          培养宝宝自己吃饭是个循序渐进的过程,良好习惯的养成要尽早开始。

  • 杨霞:        宝宝”耍赖“躺地上,其实是他的一种表达方式而已。宝宝的要求和情感无法用语言表达清楚,妈妈说的道理他又不能太明白。躺在地上的宝宝也许在想:“是妈妈不爱我了吗?”“爱我,为什么她不答应我的要求呢?”以前我躺地上,她就会答应我,这一次我还躺地上,看她是否还答应我?“
           妈妈要明白宝宝这个小人儿自我意识已经开始萌芽,他有他自己的喜好和要求,不会再对妈妈的安排百依百顺。所以对于无妨原则的事,尽量而且要及时地满足他,使他的心理需求和好奇心得到满足;对于实在不能去做的事,对于一岁的宝宝而言,只要简单地告诉不行,让他对是非对错有个感知,不必讲太多道理;同时用一个更富有吸引力的其它事情让他选择,自然而然地就把他的注意力转移了。注意,先安抚宝宝的情绪,让他知道你是爱他的,这样宝宝的坏情绪就泄了一半儿,不要大声呵斥甚至打宝宝;另外,提供的其它选择要富有吸引力,否则不容易转移宝宝的注意力。
  • 杨霞:1岁的宝宝喜欢打人,主要原因有两个,一是宝宝的要求没有满足后对沮丧情绪的排解方式,二是他把打人当成游戏了,打人还有大人对打人的反应都是游戏的组成。第一种情况要让宝宝知道虽然大人不满足他的不当要求,但仍是爱他的,并用另一个有吸引力的选择提供他,进行注意力转移。第二种情况要冷处理,淡化它。1岁的宝宝因认知能力有限,不便于说太多的道理,可以采取淡化处理,不予理睬,不要对打人的事情让宝宝觉得大人格外关注,而是让宝宝明白打人的游戏不好玩,没人愿意参与他的这个游戏,过段时间宝宝就会弱化这种行为。
  • 杨霞:       宝宝能看电视吗?宝宝多大可以看电视呢?
           宝宝出生一个半月到两个月左右对电视和光盘的反应非常敏感,五个月时喜欢看画面变化快的图像,电视正好具有这样的特点,所以如果按自然发展的情况,宝宝从小就喜欢看电视。另外,电视以及动画片等儿童节目具有教育功能,宝宝看电视时能安静下来,能看比较长的时间,基于这些原因,通常家里的老人、阿姨比较愿意让宝宝多看电视。但是宝宝多看电视好吗?
         很多专家都认为婴幼儿多看电视弊大于利,日、美等国的专家还禁止2岁以内的宝宝看电视,认为电视不利于宝宝养成做事的专注性,易形成“缺乏活力”的大脑活动模式,对母亲的声音也缺少积极的反应等等。我们也认为二岁前的宝宝看电视,容易对电视形成喜好和依赖,而减少对书本阅读、周围世界的探索、伙伴交往和户外活动等的兴趣。二岁后可以让宝宝适当看一些电视,每次连续看电视的时间不超过十分钟,每天看电视的总时间不要多。当然二岁前宝宝偶而看一会儿电视,了解电视上的世界和真实世界的不同,加强对电视的认知,还是可以的,但是不要让宝宝养成看电视的习惯。
        

           
  • 如何进行亲子阅读?2015-01-06 06:39:58

    杨霞:       亲子阅读是成人和宝宝一起进行的阅读活动,包括对图画、文字、影像等材料进行阅读。0-3岁婴幼儿时期主要指图画的阅读。阅读时成人采取的阅读方法会影响宝宝的阅读质量。
           关于具体内容,请参见我的《金版儿童早教  2-2.5岁全科同步主题教育方案》中的文章《如何进行亲子阅读》P147。
           有兴趣了解更多关于亲子阅读的妈妈,可见《金版儿童早教  1-1.5岁全科同步主题教育方案》中的文章《培养宝宝的阅读兴趣》P17,《宝宝早期阅读的内容》P103,以及《金版儿童早教  2.5-3岁全科同步主题教育方案》中的文章《婴幼儿阅读发展的几个阶段》P96。
          亲子阅读被称为开发宝宝潜能的“金钥匙”,早了解宝宝的阅读特点,宝宝早受益噢。
  • 杨霞:      宝宝自己学会吃饭,中国和外国由于传统文化和教育观念的不同,会有很大差异。由于国外儿童教育中对培养宝宝具有独立性比较重视,会从小培养宝宝自己吃饭。而我国传统上父母和老人比较宠爱宝宝,喂饭倾向比较普遍,l因而造成我国宝宝会自己吃饭的时间晚于国外的宝宝。
           美国儿童发展专家格塞尔要求孩子10个月时学会用勺子盛饭并送入口中,要求在15个月时能完全自己吃饭。由于上述原因,我国宝宝在独立吃饭方面不及国外,2岁时能独立吃饭的宝宝并不多,2岁多还要大人喂饭,甚至还要大人追着喂饭的现象比较普遍。
           宝宝学习自己吃饭不但能培养独立能力,还能促进手部精细运动能力的提高,像用勺、用筷,都是很好的“头脑体操”。中国宝宝独立吃饭落后与我国宝宝精细动作落后没有关系,而与中国家长的爱犊心理有很大关系。宝宝6个月可以在他吃饭时给他小塑料勺玩,9、10个月时宝宝就会用勺子的凹面盛饭了。我们要求宝宝1岁时至少会用勺子盛一勺食物送入口,18个月左右能自己吃掉半顿饭,2月左右能自己吃掉整碗饭。有的宝宝因为家长比较重视培养宝宝自己吃饭的好习惯,2岁时宝宝自己就会用筷子夹菜吃或夹面条吃。宝宝2岁时会用勺子自己吃大部分的饭,应该为这样的家长和宝宝鼓个掌。
          培养宝宝自己吃饭是个循序渐进的过程,良好习惯的养成要尽早开始。

  • 杨霞:        宝宝”耍赖“躺地上,其实是他的一种表达方式而已。宝宝的要求和情感无法用语言表达清楚,妈妈说的道理他又不能太明白。躺在地上的宝宝也许在想:“是妈妈不爱我了吗?”“爱我,为什么她不答应我的要求呢?”以前我躺地上,她就会答应我,这一次我还躺地上,看她是否还答应我?“
           妈妈要明白宝宝这个小人儿自我意识已经开始萌芽,他有他自己的喜好和要求,不会再对妈妈的安排百依百顺。所以对于无妨原则的事,尽量而且要及时地满足他,使他的心理需求和好奇心得到满足;对于实在不能去做的事,对于一岁的宝宝而言,只要简单地告诉不行,让他对是非对错有个感知,不必讲太多道理;同时用一个更富有吸引力的其它事情让他选择,自然而然地就把他的注意力转移了。注意,先安抚宝宝的情绪,让他知道你是爱他的,这样宝宝的坏情绪就泄了一半儿,不要大声呵斥甚至打宝宝;另外,提供的其它选择要富有吸引力,否则不容易转移宝宝的注意力。
  • 杨霞:1岁的宝宝喜欢打人,主要原因有两个,一是宝宝的要求没有满足后对沮丧情绪的排解方式,二是他把打人当成游戏了,打人还有大人对打人的反应都是游戏的组成。第一种情况要让宝宝知道虽然大人不满足他的不当要求,但仍是爱他的,并用另一个有吸引力的选择提供他,进行注意力转移。第二种情况要冷处理,淡化它。1岁的宝宝因认知能力有限,不便于说太多的道理,可以采取淡化处理,不予理睬,不要对打人的事情让宝宝觉得大人格外关注,而是让宝宝明白打人的游戏不好玩,没人愿意参与他的这个游戏,过段时间宝宝就会弱化这种行为。